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	<title>integración archivos - Fundacion Ángel Rivière​</title>
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		<title>El testimonio de un joven con autismo: la incomunicación</title>
		<link>https://fundacionangelriviere.org/noticias/el-testimonio-de-un-joven-con-autismo</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Sep 2017 10:26:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con autismo]]></category>
		<category><![CDATA[Asperger]]></category>
		<category><![CDATA[autismo]]></category>
		<category><![CDATA[habilidades sociales en TEA]]></category>
		<category><![CDATA[integración]]></category>
		<category><![CDATA[TEA e incomunicación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Qué sienten las personas con autismo de alto funcionamiento? ¿Cuáles son sus vivencias? ¿Cómo podemos ayudarles? ¿Qué necesidades tienen? Para contestar a la multitud de preguntas que se plantean en torno al autismo nos puede ayudar el testimonio de nuestro compañero y amigo Ignacio Pantoja, un joven que forma parte de la Fundación Ángel Rivière. [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://fundacionangelriviere.org/noticias/el-testimonio-de-un-joven-con-autismo">El testimonio de un joven con autismo: la incomunicación</a> se publicó primero en <a href="https://fundacionangelriviere.org">Fundacion Ángel Rivière​</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Qué sienten las personas con autismo de alto funcionamiento? ¿Cuáles son sus vivencias? ¿Cómo podemos ayudarles? ¿Qué necesidades tienen?</span></p>
<p style="font-weight: 400;">Para contestar a la multitud de preguntas que se plantean en torno al autismo nos puede ayudar el testimonio de nuestro compañero y amigo Ignacio Pantoja, un joven que forma parte de la Fundación Ángel Rivière.</p>
<p><strong><em>LA NECESIDAD DE COMUNICARME CON LA ESCRITURA</em></strong></p>
<p><em>El Síndrome de Asperger y los Trastornos del Espectro Autista, suponen para las personas que lo padecen una gran dificultad de comunicación con otras personas, y éstas, generalmente no comprenden el sufrimiento que produce esta dificultad.</em></p>
<p><em>De este modo, algunos TEA, experimentamos la necesidad de escribir este sentimiento porque  nos sentimos infinitamente solos e infinitamente tristes ante la necesidad de expresarnos y la dificultad de poder hacerlo interpersonalmente.</em></p>
<p><em>Esto es así, este sentimiento de soledad se manifiesta en la incomprensión de las personas con las que nos relacionamos. Sentimos que en nuestro entorno se nos niega la palabra y con ella los sentimientos, hasta el punto, que personas consideradas próximas, neurotípicas, parecen  negarnos la palabra bien porque se distancian personalmente, o porque no alcanzan a comprender la necesidad de comunicar las cosas que nos preocupan; todo esto nos produce una sensación inmensa de inseguridad y de temor ante la sociedad y en nuestra vida cotidiana de relación.</em></p>
<p><em>Nos parece que no somos escuchados, que nuestros problemas son ignorados cuando queremos exponerlos públicamente o porque no responden a nuestras llamadas de ayuda, que nacen de nuestra singular forma de entender la vida.</em></p>
<p><em>Esto alcanza una dimensión aún mayor, cuando chicos y chicas TEA, jóvenes, nos encontramos con enormes dificultades de acercarnos a otros jóvenes, chicos y chicas, ante los que nos sentimos atraídos, pretendiendo simplemente poder conversar o pasear, muestras su reticencias ante nuestra falta de habilidad o simplemente ante la falta de comprensión de nuestras dificultades y diferencias. Sobre esto es muy necesario establecer canales de formación para que las personas con TEA sean reconocidos en sus valores y seamos comprendidos por la sociedad.</em></p>
<p><em>Esta falta de acercamiento produce soledad e incomunicación, que en muchos casos no comprendemos y consideramos tratamiento social injusto. Y surge el deseo, como es en mi caso, de  gritar al mundo mis palabras  para cambiar el mundo, aunque la dura realidad nos mantiene encerrados en el marco de la incomprensión.</em></p>
<p><em>Creo, y lo he manifestado en otras ocasiones, que no debemos conformarnos con las relaciones solo con personas TEA. No debemos caer en el gueto de los TEA. A veces siento la necesidad de movilizar a los TEA para gritar al resto de la sociedad en la que vivimos, que somos personas con valores y que nuestra diferencia no debe convertirse en aislamiento e incomprensión.</em></p>
<p><em>Siempre echamos de menos  oportunidades de hablar con las personas neurotípicas que son o han sido a lo largo de nuestra vida amigos o amigas, para poder mantener o retomar aquellos momentos de relación personal, que se han frustrado o se frustran por las dificultades de comprensión, y tal vez también, por las dificultades de saber manejar los encuentros de modo que n solo sean nuestros problemas los que monopolicen unas conversaciones sino que sepamos, y nos ayuden, a abrirnos a los problemas de los demás. No es fácil. Pero lo necesitamos.</em></p>
<p><em>No conseguir romper ese cerco, nos aproxima a la depresión y a ideas autolíticas que, expresadas, contribuyen a aislarnos aún más. Pedimos ayuda para romper esas barreras, ayuda que no pueden partir sino de la comprensión y la solidaridad. Que también debemos exigirnos a nosotros.</em></p>
<p><em>Tal vez, y simplemente, tener oportunidad de charlar y compartir sentimientos con naturalidad con las personas que nos rodean y con las que compartimos la vida en sociedad, nos ayudaría a salir del encierro en que a veces nos sentimos.</em></p>
<p><em>Y aquí es donde empezaba. No es fácil expresar estas ideas verbalmente. Necesito trasmitirlas. La escritura y la publicación de estos escritos creo que nos pueden ayudar a encontrar comprensión en los sentimientos de soledad y aislamiento que en muchos casos nos dominan y nos abocan a la depresión y a la esterilidad social, para salir adelante y empezar a amar la vida, dejando de vivir en el lamento y ver la vida gris para verla en colores.</em></p>
<p><em>De nuevo lo diré. La escritura nos puede servir para expresar el dolor que anida en el corazón difícil de quitar y para compartir esta reflexiones  con todo el mundo que se acerca a leer, pues los autistas no somos personas que no quieren comunicarse sino que, barreras de incomprensión, diferencias y recelos se lo impiden.</em></p>
<p><strong>Ignacio Pantoja</strong></p>
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		<title>Personas con TEA en la sociedad actual</title>
		<link>https://fundacionangelriviere.org/noticias/personas-con-tea-en-la-sociedad-actua</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2016 17:51:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con autismo]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
		<category><![CDATA[apoyo a la integración]]></category>
		<category><![CDATA[autonomía]]></category>
		<category><![CDATA[discapacidad]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación Ángel Rivière]]></category>
		<category><![CDATA[integración]]></category>
		<category><![CDATA[problemática sociolaboral]]></category>
		<category><![CDATA[Síndrome de Asperger]]></category>
		<category><![CDATA[TEA]]></category>
		<category><![CDATA[vida independiente]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El viernes 18 de noviembre se celebró en la Junta Municipal de Retiro una charla organizada por la Fundación, con la colaboración del grupo municipal socialista de la Junta de Retiro y de la Liga Española pro Derechos Humanos. La charla despertó un gran interés, y unas 70 personas llenaron las butacas de la sala. [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El viernes 18 de noviembre se celebró en la Junta Municipal de Retiro una charla organizada por la Fundación, con la colaboración del grupo municipal socialista de la Junta de Retiro y de la Liga Española pro Derechos Humanos.</p>
<p style="text-align: justify;">La charla despertó un gran interés, y unas 70 personas llenaron las butacas de la sala. Sus expectativas no quedaron defraudadas, puesto que intervinieron las cuatro personas que aparecían en el cartel cada una con la perspectiva de su ámbito. La profesional, Mariola, como psicóloga explicó el alcance de los trastornos TEA; Mariluz Gutiérrez Araús, como madre, habló de las incertidumbres, miedos, y desesperanzas de los padres cuando no se sabe qué le pasa al hijo o qué va a ser de su futuro, y como catedrática de universidad de lengua comentó las peculiaridades del lenguaje de los chicos con TEA. Como madre de un adulto de 43 años, explicó la problemática sociolaboral, y personal de la edad adulta y destacó la necesidad de articular instituciones de apoyo como la Fundación Ángel Rivière (FAR) que den el soporte que las familias algún día no podrán prestar. Fue muy emotiva su intervención.</p>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.28.26-1024x576.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.28.26-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<div class="MsoNormal"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">También fue muy emocionante la intervención de Miguel Aulló, adulto con TEA, psicólogo de la FAR, que día a día supera sus dificultades ayudando con su experiencia y con su profesionalidad a otros adultos de la FAR.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">O la intervención de Ignacio Pantoja. Biólogo y master en neurociencia, actualmente cursando la carrera de Farmacia. Hizo un p<span lang="ES">equeño apunte neurobiológico sobre el Síndrome de Asperger.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Puso</span> de relieve las dificultades para vivir como viven sus  hermanos y sus compañeros. Las dificultades para encontrar trabajo al necesitar una imprescindible adaptación, lo que en el mundo actual está reñido con la productividad inmediata. Trató asimismo <span lang="ES">sobre la idea de que las personas con TEA, adultos o niños, no piden nada que no les corresponda. Ni caridad ni preferencias. Sí el reconocimiento de sus derechos como ciudadanos de una sociedad democrática y social; el derecho a la igualdad dentro de su diversidad. Todo esto es difícil en esta sociedad con criterios tan competitivos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Todos comentaron que se trata de una discapacidad muy invisible<span lang="ES"><b>, </b>pues el hecho de que afectados de TEA tengan estudios universitarios, o la creencia de que se trata de personas superdotadas, crea un estereotipo muy dañino, ya que en su mayoría son personas tan normales y corrientes como las demás, significando la especial invisibilidad de las mujeres con TEA, que son aún mas ignoradas que el resto de la población TEA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.11.18-1024x576.jpg"><img decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.11.18-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.24.34-1024x576.jpg"><img decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.24.34-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">De este modo piden que se reconozca su capacidad para integrarse en la sociedad, lo que conlleva un coste personal superior al de otro ciudadanos. Por eso reclaman reconocimiento de su diversidad y el derecho a los apoyos sociales para su plena integración, especialmente en el mundo del estudio y del trabajo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Por eso son necesarias entidades que como la FAR trabajan en ese sentido y cuyo proyecto precisa de apoyos que la Administración no ofrece.<i></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Tanto Ignacio como Miguel explicaron que el paso por la escuela y por la Universidad es, a veces, muy duro, debiendo enfrentar la incomprensión de los compañeros, cuando no el maltrato, y a veces, también la incomprensión de profesores y enseñantes. Por eso se necesitan adaptaciones curriculares, no por preferencia sino por justicia e igualdad. Ambos expusieron situaciones dolorosas para sí mismos y para sus familiares.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Por otra parte explicaron que en el trabajo las dificultades se acrecientan. Primero para obtenerlo y después para mantenerlo. En este punto exigen el derecho a la integración laboral y a que la Administración y las empresas privadas respeten los cupos legalmente establecidos para las personas con discapacidad y en atención a su diversidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">También pusieron de manifiesto la necesidad de recibir apoyos para su independencia y autonomía personal. Los TEA son trastornos en muchos casos invalidantes para vivir en una sociedad tan<br />
competitiva como la actual.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Tanto Miguel como Ignacio reclamaron la unidad y acción conjunta y solidaria de las organizaciones (Asociaciones y Fundaciones) que trabajan por las personas con TEA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<p>&nbsp;</p>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">En definitiva, terminaron con el deseo de poder ejercer los derechos de y como cualquier ciudadano, con atención y respeto hacia su diversidad, y pidiendo respeto hacia sus derechos como ciudadanos de una sociedad democrática y social.</span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> </span></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>La entrada <a href="https://fundacionangelriviere.org/noticias/personas-con-tea-en-la-sociedad-actua">Personas con TEA en la sociedad actual</a> se publicó primero en <a href="https://fundacionangelriviere.org">Fundacion Ángel Rivière​</a>.</p>
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